Entre los 7\u00a0y los 10\u00a0a\u00f1os, el\u00a0ni\u00f1o gana m\u00e1s autonom\u00eda y\u00a0se\u00a0enfrenta a\u00a0distintas normas: escolares, familiares y\u00a0sociales. Un\u00a0comportamiento dif\u00edcil a\u00a0esta edad no\u00a0es\u00a0una provocaci\u00f3n, sino un\u00a0intento de\u00a0comprender hasta qu\u00e9 punto el\u00a0adulto cercano es\u00a0estable y\u00a0fiable, y\u00a0si\u00a0puede apoyarse en\u00a0\u00e9l. En\u00a0otras palabras, el\u00a0ni\u00f1o pone a\u00a0prueba los l\u00edmites y\u00a0la\u00a0solidez del v\u00ednculo de\u00a0apego.<\/p>\n
Los ni\u00f1os de\u00a07\u00a0a 10\u00a0a\u00f1os ya\u00a0no\u00a0son peque\u00f1os, pero todav\u00eda no\u00a0son adolescentes. Empiezan a\u00a0arriesgar, a\u00a0romper normas, a\u00a0discutir, a\u00a0ser m\u00e1s independientes y\u00a0a\u00a0hacer las cosas \u201ca\u00a0su\u00a0manera\u201d. Al\u00a0mismo tiempo, la\u00a0cercan\u00eda con los padres sigue siendo muy importante para ellos.<\/p>\n
Un\u00a0comportamiento que para los adultos puede parecer provocador suele ser una se\u00f1al de\u00a0ansiedad:
\n\u201cSi\u00a0me\u00a0equivoco, \u00bfmam\u00e1 me\u00a0seguir\u00e1 queriendo?\u201d<\/p>\n
Poner a\u00a0prueba los l\u00edmites es\u00a0una forma de\u00a0comprobar que los padres est\u00e1n ah\u00ed, incluso si\u00a0el\u00a0ni\u00f1o no\u00a0es\u00a0perfecto. Esta etapa es\u00a0muy importante para la\u00a0construcci\u00f3n de\u00a0la\u00a0estabilidad interna y\u00a0la\u00a0autoestima del ni\u00f1o.<\/p>\n
La\u00a0puesta a\u00a0prueba de\u00a0los l\u00edmites puede manifestarse de\u00a0distintas maneras. Por ejemplo:<\/p>\n
A\u00a0veces, la\u00a0protesta puede adoptar formas m\u00e1s duras: el\u00a0ni\u00f1o puede ser grosero, dar portazos o\u00a0mostrarse obstinado. Es\u00a0una parte normal del desarrollo: precisamente a\u00a0esta edad empieza a\u00a0sentirse como una persona independiente.<\/p>\n
El\u00a0ni\u00f1o puede enfadarse, discutir o\u00a0quejarse para conseguir lo\u00a0que quiere. No\u00a0se\u00a0trata de\u00a0astucia ni\u00a0de\u00a0manipulaci\u00f3n, sino de\u00a0un\u00a0intento de\u00a0manejar una situaci\u00f3n dif\u00edcil.<\/p>\n
La\u00a0tarea del adulto es\u00a0mantener la\u00a0firmeza sin caer en\u00a0un\u00a0control excesivo. Los l\u00edmites son importantes, pero a\u00fan m\u00e1s lo\u00a0son el\u00a0respeto y\u00a0el\u00a0v\u00ednculo. Recuerda que detr\u00e1s de\u00a0un\u00a0comportamiento dif\u00edcil hay una necesidad de\u00a0apoyo.<\/p>\n
Qu\u00e9 puede hacer el\u00a0adulto:<\/p>\n
El\u00a0ni\u00f1o pone a\u00a0prueba los l\u00edmites no\u00a0porque sea \u201cmalo\u201d, sino porque est\u00e1 creciendo. Cuanto m\u00e1s tranquilo pueda sostener el\u00a0adulto estas pruebas \u2014sin ofenderse, sin asustarse, pero tampoco cediendo\u2014, m\u00e1s probabilidades tendr\u00e1 el\u00a0ni\u00f1o de\u00a0crecer con estabilidad interna y\u00a0confianza en\u00a0s\u00ed\u00a0mismo.<\/p>\n\t\t