La mamma di Marco compra materiale scolastico nuovo ogni mese e, ogni sei mesi, zaini e giacche, perch\u00e9 suo figlio li perde a scuola o li dimentica sui mezzi pubblici.<\/p>\n
Ti suona familiare? Vediamo perch\u00e9 succede e cosa si pu\u00f2 fare per aiutare tuo figlio a gestire meglio la sua distrazione.<\/p>\n
A volte pu\u00f2 sembrare che il bambino sia semplicemente distratto o irresponsabile. In realt\u00e0, dietro questo comportamento ci sono caratteristiche dello sviluppo e compiti evolutivi tipici dei bambini tra i 7 e i 12 anni.<\/p>\n
La capacit\u00e0 di prendersi cura delle proprie cose \u00e8 legata a specifiche funzioni cerebrali. Sono quelle che aiutano a pianificare, controllare che sia tutto pronto e portare a termine ci\u00f2 che si \u00e8 iniziato. Tra i 7 e i 12 anni queste funzioni sono ancora in formazione, per questo perdere gli oggetti fa naturalmente parte del suo sviluppo e non \u00e8 dovuto a pigrizia o mancanza di responsabilit\u00e0.<\/p>\n
In alcuni bambini con particolarit\u00e0 dello sviluppo, ad esempio con disturbo da deficit di attenzione e iperattivit\u00e0 (ADHD) o con disturbi dello spettro autistico (ASD), la tendenza a dimenticare pu\u00f2 essere pi\u00f9 marcata.<\/p>\n
Ma anche senza queste diagnosi, un bambino pu\u00f2 essere immerso nei propri pensieri e concentrarsi solo su ci\u00f2 che \u00e8 importante per lui, non necessariamente su ci\u00f2 che conta per i genitori.<\/p>\n
In altri casi entrano in gioco caratteristiche personali del carattere e dell\u2019attenzione. Tutto questo rende la fase dello smarrimento degli oggetti \u201d una fase normale della crescita.<\/p>\n
Una cosa che possiamo fare \u00e8 aiutare passo per passo nostro figlio a diventare pi\u00f9 organizzato.<\/p>\n
Promemoria visivi e suggerimenti.<\/strong> Create insieme dei promemoria visivi chiari: ad esempio, mensole all\u2019ingresso con etichette come \u201cCasa dello zaino\u201d o \u201cTana dei cappelli e delle sciarpe\u201d. Potete attaccare adesivi colorati e aggiungere delle immagini, in modo che sia pi\u00f9 facile orientarsi.<\/p>\n Semplificare l\u2019ambiente.<\/strong> Quando ci sono troppe cose, \u00e8 difficile tenere tutto sotto controllo. Lascia solo l\u2019essenziale: un paio di guanti invece di cinque, un astuccio pratico invece di tre. Cartelline e astucci trasparenti aiutano a vedere subito cosa manca.<\/p>\n Liste e promemoria.<\/strong> Appendi una lavagna magnetica con un elenco oppure crea un braccialetto-promemoria fatto di perline, in cui ogni perlina rappresenta un punto da ricordare. Cos\u00ec il bambino pu\u00f2 tenere conto dei passaggi completati e prepararsi per uscire senza stress.<\/p>\n Piccoli riti quotidiani.<\/strong> Provate a dedicare 10-15 minuti la sera per preparare tutto. Questo semplifica le cose al mattino e diminuisce il rischio di dimenticare qualcosa.<\/p>\n Tempo per cercare.<\/strong> Se perde qualcosa, provate a riflettere insieme: \u201cDove potresti averlo lasciato? Controlliamo nello spogliatoio o nell\u2019aula?\u201d. Questo aiuta il bambino a riflettere e trovare soluzioni invece di andare nel panico.<\/p>\n Rispetto per le proprie cose.<\/strong> Non affrettarti a sostituire subito ci\u00f2 che ha perso ricomprandolo. Prima provate a cercarlo: in questo modo il bambino potr\u00e0 comprendere meglio il valore degli oggetti.<\/p>\n A volte, nel tentativo di aiutare, i genitori possono essere troppo severi: rimproverare il bambino per la distrazione, fare confronti con altri o osservazioni davanti ad altre persone.<\/p>\n Queste reazioni raramente sono di aiuto: aumentano l\u2019ansia e riducono la fiducia in s\u00e9 stessi. Di conseguenza, per il bambino diventa ancora pi\u00f9 difficile gestire la propria distrazione.<\/p>\n \u00c8 importante tenere presente che perdere gli oggetti \u00e8 una parte naturale dello sviluppo nei bambini di 7\u201312 anni, non un tratto negativo del carattere. Il sostegno e l\u2019empatia funzionano meglio dei rimproveri.<\/p>\n\t\tCosa pu\u00f2 essere dannoso<\/h2>\n