Primeira vez a sair sozinho

Como preparar o seu filho para a primeira saída a solo e deixá-lo ir sem se preocupar

Deixar o seu filho sair sozinho pode ser assustador — especialmente na primeira vez. Mesmo que compreenda que isto é uma parte natural do crescimento e que todos os amigos já andam por aí sem adultos, é possível que ainda assim fique preocupado. Para aliviar a ansiedade parental, pode preparar o seu filho para a primeira saída a solo e garantir que ele conhece as regras básicas de segurança na cidade.

Como saber se o seu filho está pronto

Não existe uma idade específica a partir da qual as crianças estão prontas para sair sozinhas. Deve centrar-se no comportamento e nas características individuais de cada criança.

É provável que uma criança esteja pronta para as primeiras saídas independentes se ela:

• souber o caminho de casa;
• souber usar o telefone e conseguir ligar-lhe;
• compreender as regras básicas de segurança;
• conseguir dizer não a um adulto;
• avisar quando os planos mudam.

Se estas competências ainda não se desenvolveram, é normal. Significa que deve prestar atenção a estes temas e trabalhar neles com mais detalhe.

Como lidar com estranhos

As crianças têm muito menos experiência do que os adultos. Por isso, nem sempre conseguem perceber se uma situação é perigosa ou não. E nem sempre reconhecem uma pessoa perigosa entre os desconhecidos.

Por isso, é importante explicar: os adultos perigosos podem parecer completamente normais. Podem estar bem vestidos, ser educados e afirmar que conhecem os seus pais. Por isso, é preciso prestar atenção não só à aparência, mas também ao comportamento.

O que deve observar de imediato

Explique ao seu filho que estes são sinais de alerta:

• Um adulto pede-lhe que mantenha a conversa em segredo;
• Um adulto apressa-o e não lhe dá tempo para pensar;
• Diz “A mãe disse que não havia problema”, mas não sabe nada sobre isso;
• Pede para ir a algum lado ou mostrar-lhe alguma coisa;
• Oferece presentes, comida ou uma “surpresa”.

Se alguma destas situações acontecer, o melhor é partir imediatamente e ligar aos pais.

Regras para interagir com estranhos

• Nunca ir com alguém que não conhece. Explique aos seus filhos que este é um comportamento normal que os pode manter em segurança.

• Recusar-se a ajudar pessoas na rua. Sublinhe que se os adultos precisarem de ajuda, pedirão primeiro a outros adultos, não a crianças.

• Não confiar num estranho que finge conhecê-lo. Avise-o de que um sequestrador pode saber os primeiros e os últimos nomes da família, mas isso não significa que seja de confiança. Nesse caso, deve contactar os pais imediatamente.

• Não entrar em carros de estranhos. Em nenhuma circunstância, mesmo que estejam fardados (como polícias ou bombeiros), a criança deve entrar num carro com alguém que não conhece.

• Não entrar no elevador com um estranho. Ensine o seu filho a dizer “Vou esperar pelo próximo elevador”, especialmente se não houver mais ninguém por perto.

Outras coisas importantes a ensinar às crianças

• Informar os pais sobre os planos e as rotas. Ensine o seu filho a informá-lo sempre sobre quaisquer alterações de planos ao longo do dia. Se as atividades extracurriculares forem canceladas, se for à casa de um amigo ou se quiser fazer um percurso diferente para casa, os pais precisam de saber.

• Aprender as regras de trânsito. Certifique-se de que o seu filho sabe atravessar a rua e não corre para a estrada enquanto brinca.

• Gritar e pedir ajuda. Em caso de perigo, chame imediatamente a atenção de quem está à volta e grite bem alto: “Não te conheço! Ajuda!”

• Correr para um lugar com muita gente. Por exemplo, entrar numa loja ou numa farmácia.

• Ligar aos pais ou para o número de emergência 112 se não houver sinal de telemóvel ou outra forma de os contactar.

O que pode fazer agora

• Pratique estas situações. Discuta as regras acima com os seus filhos e reveja-as regularmente. Por exemplo, pergunte: “O que farias se alguém te pedisse para ajudar a encontrar um cachorro?”
• Pratique a frase juntos: “Não te conheço e não vou falar contigo!” Explique que um adulto responsável vai perceber e não vai ficar ofendido.
• Crie um círculo de confiança. Guarde os números de telefone de pessoas de confiança no telemóvel do seu filho e discuta quais os familiares e conhecidos específicos que têm permissão para o ir buscar à escola ou às atividades.
• Mostre ao seu filho as pessoas a quem ele pode pedir ajuda. Podem ser polícias, seguranças, funcionários de parques ou lojas, ou mulheres com crianças.
• Ensine ao seu filho o gesto internacional de pedido de ajuda. O gesto é feito com a mão: a palma está aberta, o polegar está pressionado contra o centro da palma, depois os outros dedos fecham-se em punho várias vezes. Este gesto é usado se, por algum motivo, não for possível pedir ajuda em voz alta. Por exemplo, se a criança estiver perto de um sequestrador e tiver medo de chamar a atenção.
• Combine uma palavra de código. Crie uma palavra secreta com o seu filho que só você e seus entes queridos conheçam. Se alguém disser “A tua mãe enviou-me”, deve pedir a palavra de código. Se a pessoa não a souber, é motivo para partir imediatamente e ligar aos pais.

Lista de verificação antes da saída

Sair sozinho é uma competência que se desenvolve ao longo do tempo. Quanto mais claras forem as regras para o seu filho, mais tranquilo se sentirá. Comece por rotas curtas e familiares perto de casa, aumentando gradualmente o alcance.

Antes do passeio, pode verificar rapidamente: 

• que o telemóvel do seu filho está carregado;
• que ele sabe exatamente para onde vai e a que horas regressa;
• que combinaram quando ele vai dar notícias;

• que discutiram o percurso.